幼儿发展与健康管理


主要课程设置:演讲与口才、社交与礼仪、英语会话、法律常识与道德修养、人生规划与自我形象设计、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿营养学、幼


儿艺术教育、特殊幼儿护理与教育、学游戏论、学前教育行政与管理、学期教育诊断与咨询等。




培养目标:培养具备扎实的幼儿发展与健康管理专业的知识理论,具有较强的促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等方面的工


作能力;具有从事婴幼儿身心健康等方工作能力;具有从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能;具有良好的职业道


德和职业素养,能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作的高素质技能型人才。



就业去向:学生可从事幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理员、营养保健员、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师及幼儿园管理,还


可以在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作。